Ми обговорили приклади учнівських робіт, та засоби їх оцінювання, обдумали яким чином можна спрямувати учняв на шлях самонавчання. На основі цього створили форму для оцінювання учнівської самоспрямованості у навчанні. Внесли зміни до плану вивчення теми.
Комментариев нет:
Отправить комментарий